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martes, 25 de agosto de 2015

LABORATORIO DE BIOLOGIA CELULAR



Práctica N°9.   "" Núcleo”


El núcleo, uno de los organelos más importantes de la célula, está delimitado por una doble membrana. Dentro de este, se encuentra el nucleoide en el cual reside el ,material genético de las células eucariotas como se vera en el siguiente trabajo. Una célula puede tener más de un núcleo y estos están ubicados en diferentes partes de la célula y no precisamente en el centro.

Si quieres saber más acerca del núcleo da click en el siguente link: “Práctica N°9. Núcleo”

Integrantes:

De La Cruz Osorio Giselle del Rosario
Herrera García Joan Alberto
José Vázquez Mauricio David.
López Ovando Luis Enrique
Rojas Aguilar Fidencio Abner



“Práctica N°6. Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y Turgencia.”



En la célula, la membrana juega un papel muy importante ya que regula el transporte de sustancias que puede ser pasivo o activo dependiendo de que si gasta o no energía. Dentro de todo el mecanismo, la célula puede estar en un medio hipotónico, isotónico o hipertónico siendo ahi donde nacen los términos Crenación, Hemólisis, Plasmólisis y Turgencia. Las dos primeras son exclusivamente para las células animales y las dos ultimas para las celulas vegetales.

Si quieres saber más acerca de estos términos da click en el siguiente enlace:“Práctica N°6”

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Practica 10 “Extracción de ADN”



“El ADN, está presente en todas las células y es el material hereditario que contiene toda la información genética que la célula necesita. En 1953, James D. Watson y Francis Crick descubrieron la forma de la molécula del ácido desoxirribonucleico o ADN. Esta molécula es semejante a una escalera en forma de caracol o espiral y se le conoce como la Doble Hélice. La escalera de ADN, está formada por dos cadenas que se unen por medio de peldaños. los peldaños forman parejas gracias a cuatro pares de bases nitrogenadas llamadas nucleótidos que se conocen como adenina (A), timina (T), guanina (G), y citosina (C).”

Si quieres saber más acerca de este tema, da click en el siguiente enlace: “Práctica 10. Extracción de ADN”

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Práctica 8 BC. Respiración




La respiración, es un proceso que el ser humano realiza todos los días, en todo momento, no hay segundo para que este proceso se detenga mientras el hombre tenga vida. A pesar de que este proceso se observara “fácil” de realizar dentro del cuerpo humano no es más que una serie de pasos que se tienen que seguir dentro del organismo para la respiración se lleve a cabo sin ningún problema y ningna complicación. Este proceso es llevado a cabo dentro de las mitocondrias, organelo muy importante de las células eucariotas que la función principal de esta es la de la producción de energía para la célula.

Si quieres saber más acerca de este tema, da click en el siguiente enlace: “Práctica 8 BC”

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Práctica N°7. “Organelos Relacionados Con La Producción De Energía.”



La célula es la unidad fundamental de la vida y es la unidad fisiológica de todo ser vivo, ya que todos estan conpuestos por celulas y estas unicamente provienen de células preexistentes. Cada una de ellas tienen una compleja estructura formada por organelos que cumplen con las funciones vitales para la supervivencia ser vivo.

Si quieres saber más acerca de la célula y los organelos que la componen, explora este enlace: “Práctica 7 BC”

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Práctica 5. Identificación de Organelos Celulares

“Los organelos celulares son la estructura funcional de la célula, debido a que ellos en conjunto dan el resultado final a una serie de procesos bioquímicos perfectos, ello cuando la célula se encuentra en el estado óptimo para su desarrollo, siendo de importancia el reconocimiento de cada uno de ellos (vacuolas, plastidos, núcleo, pared celular, entre otros) y su función en la célula.”

Si quieres saber más acerca de esto d click en el siguiente enlace: Identificación de Organelos Celulares

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Práctica 4. Tipos de Células 

La célula es la base o unidad estructural de todo ser vivo además de que es la unidad fisiológica de la vida. Existen dos principales tipos de células, las eucariotas que a su vez se dividen en animales y vegetales, y las procariotas como las bacterias, ambas se diferencian debido a que las eucariotas poseen núcleo y la procariotas no y tienen diferentes tamaños.

Si quieres aprender mas, da click a este enlace: "tipos de celulas"

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Practica Nº 3 "Microscopia"

MICROSCOPÍA.

"El estudio detallado de los componentes de células y tejidos animales o vegetales, por el tamaño que poseen, requiere el uso de instrumentos que permitan ampliar muchas veces más la imagen de las estructuras que los constituyen. El instrumento que fue empleado por los primeros biólogos para estudiar la célula y los tejidos, es el microscopio. El nombre deriva etimológicamente de dos raíces griegas: mikrós, que significa pequeño y skopéoo, que significa observar. "
Para seguir leyendo, Dale Click ^u^

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“Práctica N° 2. Identificación de Biomoléculas”

En la presente práctica vamos a manejar, reconocer y utilizar métodos y técnicas para la identificación de las biomoléculas mas importantes para el ser humano: los carbohidratos, lípidos y proteínas. Así como también observar como reaccionan diferentes alimentos al agregar los reactivos de identificación de dichas biomoléculas.
Si quieres saber más, ingresa a este enlace “Práctica N° 2. Identificación de Biomoléculas”

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jueves, 6 de agosto de 2015

FILOSOFIA DE LA CIENCIA

TRABAJO FINAL

A lo largo de este curso  aprendimos que la filosofia de la ciencia, es la encargada de cuestionar  a todo tipo de " ciencia".
La ciencia puede cambiar la ideologia de nosotros y la de otros , pues gracias a la ciencia se han descubierto multiples de cosas que son utilizadas para el bien o el mal, y es aqui tambien  donde la filosofia de la ciencia actua pues esta  ademas de cuestionar a todas las ciencias te enseña diferentes posturas  de como debemos investigar ante la sociedad, porque para nosotros eso, es uno de las cosas mas  mas importante para ser un  investigador "buscar el bien para nuestra saciedad". 
para conocer mas da clikc en FILOSOFIA DE LA CIENCIA

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“Globalización”


“La globalización es un fenómeno inevitable en la historia humana que ha acercado el mundo a través del intercambio de bienes y productos, información, conocimientos y cultura.
En las últimas décadas, esta integración mundial ha cobrado velocidad de forma espectacular debido a los avances sin precedentes en la tecnología, las comunicaciones, la ciencia, el transporte y la industria.
Si bien la globalización es a la vez un catalizador y una consecuencia del progreso humano, es también un proceso caótico que requiere ajustes y plantea desafíos y problemas importantes.”

Si quieres saber más acerca de este tema, da click en el siguiente enlace:“Globalización”

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Actividad 12. Postura Dialéctica


"Para hacer ciencia necesitamos ver todo lo que el mundo ha visto, escuchar lo que todo mundo a escuchado pero sobre todo pensar lo que nadie mas ha pensado" 

para hacer ciencia nesecitamos saber un poco de nuestra sociedad, y una de las cosas importantes es saber como consideran nuestro trabajo, y  el buen marx nos explica como esta constituida nuestra sociedad  sobre el desempeño laboral que realizamos.


para saber de algo del buen marx dale clip en el siguiente enlace:postura dialectica




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Después de ver los temas que nos correspondían hemos realizado nuestro   2 examen del curso.


POSTURA EMPIRICA ANALITICA


La postura empírica analítica nos enseña a como resolver un problema social, en esta postura participan diferentes personajes pues nos dan diferentes puntos de vista de como resolverlo dentro de la sociedad desde una perspectiva cientifica..
para conocer a los participantes de esta postura y sus ideas sobre como resolver un problema en la sociedad  da click en el siguiente enlace:   postura empirica anlitica

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"EL MÉTODO SOCIOLÓGICO"


Unos de los principales temas complicados es la sociedad y los problemas que hay en ella, es difícil de entenderla, ya que todo ser humano es muy diferente en su forma de actuar y pensar ante estos. Es por eso, que en la sociedad se suele buscar soluciones tomando en cuenta diferentes razones y en un estudio se recomienda utilizar principalmente un tipo de segmento ya que un problema en cualquier edad actúa de diferente forma.

Si quieres saber más, da click aquí: “método sociológico”
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Despues de concluir la unidad I Y II del curso de filosofia de la ciencia evalue lo aprendido con el siguiente examen:1er examen de filosofia


UNIDAD III.- “Filosofía de las ciencias humanas y sociales”

En la actualidad pasan muchas cosas en nuestro mundo. Unas son para bien y otras para mal. Pero todas nos llevan a algo. Lo que sí se puede asegurar es que hace falta hacer mucho por el país de México. Todos debemos aportar algo, y nosotros como buenas patriotas estudiantes de la carrera de QFB tenemos un compromiso con la sociedad. Porque lo que pasa en la actualidad es responsabilidad y deber de cada ciudadano, para así dejar la mediocridad atrás y llevar nuestro país a un mejor destino, es difícil pero no imposible. Todo se puede.
conoce más, dándole click a estos enlaces:


ETAPAS DE LA CIENCIA

POSITIVISMO


INDEPENDENCIA Y REVOLUCION


LOS AMO DE MEXICO


CONEVAL


"ANALISIS DE LA PELICULA LA LEY DE HERODES"


TEXTO SOBRE EL PLANTAMIENTO DE LA PELICULA DE LA LEY DE HERODES


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Actividad 5. “Deserción De Estudiantes Universitarios”




La deserción de estudiantes universitarios ha sido una preocupación por décadas, dando lugar a numerosos estudios y propuestas de mejora. Sin embargo, a pesar de múltiples propuestas y políticas, el problema parece imbatible.


Problemas sociales, familiares, políticos, entre otros son algunas de las diferentes causas que conllevan al estudiante a tomar este tipo de decisiones.


Si quieres saber más acerca de este tema, da click en el siguiente enlace: “Deserción De Estudiantes Universitarios”


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"CONOCIENDO LOS LIBROS DE TEXTO DEL CURSO"

















Después de leer el temario del curso que fue elaborado por el Lic. Ruperto Guzmán Meza y el libro Filosofía de las Ciencias Humanas y Sociales de Mardones y Ursua, observamos que los temas tanto en uno y otro documento tienen muchas semejanzas pero están en diferente orden y en algunos el título viene resumido con diferentes subtemas. También notamos que hay algunos temas del libro que no vienen el temario de nuestra carrera, así como también hay algunos conceptos que desconocemos. También nos dimos cuenta que el creador del temario simplificó gran parte del índice y agrego en el temario los temas más importantes para nosotros y más relacionados con nuestra formación en nuestra carrera. Descubrimos también que los años de publicación del temario como del libro son muy distantes, es decir, el temario fue hecho en el año 2001 y el libro fue publicado en el año 1994, eso quiere decir que la información no está actualizada pero no es excusa para que esta misma no nos sirva en la materia, al contrario, es de mucha utilidad y aunque pasen los años y no se actualicen esta va a seguir siendo confiable, de gran ayuda y muy interesante.


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REFERENCIAS
Mardones, J. M., & Ursua, N. (1982). Filosofia de las Ciencias Humanas y Sociales (primera edición). España, Barcelona: Fontanera. Obtenido el 8 de Agosto de 2015, a partir https://anacanas.files.wordpress.com/2014/05/filosofia_de_las_ciencias_humanas_y_sociales_myu.pdf
Meza, R. G. (Octubre 2001).Temario de Filosofía de la ciencia. Universidad Autónoma de Chiapas. Obtenido el 8 de Agosto de 2015, a partir https://anacanas.files.wordpress.com/2014/05/temario-filo.pdf





“Aspectos metodológicos y ontológicos de la filosofía de la ciencia”


Después de haber leído el 1er Capítulo “Cuestiones preliminares” del libro “Introducción a la Filosofía de la Ciencia de Estany”, les presentaremos un cuadro sinóptico en el cual vamos a sintetizar toda la información que se analizó, así como también veremos las definiciones de filosofía, ciencia, filosofía de la ciencia, y sobre los aspectos filosóficos fundamentales. La filosofía es la ciencia que rige a todas las demás ciencias que existen, esta provoca que todas las ciencias se pregunten muchas cosas y querer indagar.
























Si quieres saber más acerca de esto, a continuación visita el siguiente enlace “Aspectos metodológicos y ontológicos de la filosofía de la ciencia”.


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EPISTEMOLOGIA
Ciencia, esta palabra puede tener diversidad de definiciones para cada individuo. Para algunos esta palabra lo es todo y para otros, simplemente pasa desapercibido. Cualquiera puede hacer ciencia mas no todos saben hacerla. Todos hablan de este concepto que engloba muchas cosas, pero realmente ¿qué es ciencia? y ¿qué significa esto para la humanidad? o ¿con que conceptos se relaciona la ciencia?
Mejora tu conocimiento entrando a: Epistemología
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BIOLOGIA CELULAR


 Se presento como corresponde el  examen final al terminar el curso.



TRABAJO FINAL

El curso de  biología celular es algo muy importante en nuestra carrera como QFB asi como tambien en lo personal pues en esta materia aprendes como es que tu organismo esta constituido por diminutas  cositas pequeñitas llamadas celulas que son sumamente importante en la vida pues estas son las que nos proporcionan a ella misma gracias a las multiples funciones que realizan.
si quieres saber mas de otras cosas de este curso da clip aqui.

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BIOMEMBRANA Y ARQUITECTURA CELULAR

"La capacidad que tienen las células eucariotas de cambiar la forma de su membrana no solo les permite formar vesículas simples, sino también sistemas complejos de bolsas de membrana distribuidas por el citoplasma que crean compartimentos celulares diferenciados y, por lo tanto, que pueden especializarse en diferentes funciones y dan lugar a los orgánulos que caracterizan este nivel de organización celular. El conjunto de orgánulos membranosos que forman parte de una célua eucariota recibe el nombre de biomembranas"

para saber un poco mas de biomembrana da click en el siguiente enlace: BIOMEMBRANA Y ARQUITECTURA CELULAR

CLOROPLASTO

Los cloroplatos son orgánulosgeneralmente grandes (1 a 10 micras) que están presentes en las
células de las plantas. los cloroplastos son organulos membranosos que cuentan con su propio material genetico (ADN).
para conocer mas da click en siguiente enlace: cloroplastos

Despues de concluir con nuestros temas de nuestro temario correspondiente, hemos realizado como corresponde nuestro examen del  2do parcial

Examen de biologia celular primer parcial:1 parcial 

“Construcción de microscopio casero”
En nuestros tiempos tenemos muchos problemas globales, un buen ejemplo de estos, es la contaminacion, este problema lo podemos reducir; reciclando, y de esto obtener conocimiento sobre otras cosas.

si quieres saber mas da click aqui: "Construccion de microscopio casero"
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“Métodos microscópicos en biología celular”

En nuestra vida cotidiana podemos observar a nuestro alrededor y podemos ver desde la punta de una aguja hasta lo más grande, nuestra vista es algo grandioso ya que gracias a ella podemos interactuar con el mundo. Los seres humanos se han interesado mucho en la vida de los organismos que no se pueden ver a simple vista. Bacterias, parásitos, hongos, células e inclusive virus, son unos de los muchos objetos de estudio que el hombre se ha puesto a investigar dentro de la ciencia, Apoyado con esto, se encuentra una de las técnicas que más se utiliza dentro de este ámbito: La Microscopia, y es realmente sorprendente observar el avance del primer microscopio hasta nuestros días, lo primero fueron las lentes en un tubo para ampliar la imagen inventado por Zacarías Janssen y un cambio muy importante fue con el microscopio simple inventado por el holandés Antón Van Leeuwenhoek.
Para saber mas da un click en: “Métodos microscópicos en biología celular”

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“Biomóleculas: ácidos nucleicos”





Existen varios tipos de biomóleculas, las cuales son importantísimas para el funcionamiento de los seres vivos, una de ellas son los ácidos nucleicos, y dentro de ellos se encuentra la información genética de los organismos, en los seres humanos, es la base de las características personales e individuales que se transmiten de generación en generación…

Si quieres aprender mas ingresa a este enlace “Biomóleculas: ácidos nucleicos”

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.Para ilustrar mejor este trabajo puedes consultar en:https://www.youtube.com/watch?v=O1xGDcMZDcQ&noredirect=1






















¿Qué es biología celular, para que le sirve a un QFB y a qué nivel la abordaremos en segundo semestre?

La Biología Celular, como ciencia, es una rama de la Biología que se encarga del estudio de la unidad fundamental de la vida: La Célula. Esta asignatura esta presente dentro de la carrera de QFB y tiene mucha importancia. Observaremos el temario dicha asignatura y como esta estructurado para ser visto en este semestre. También hablaremos sobre la definición de QFB siendo apoyados por como lo define la OMS y el perfil de egreso de la carrera. Por último, se analizara la seriación de la carrera de QFB y se clasificaran las materias de todo el semestre que van relacionadas con la materia ya mencionada. Todo esto con el fin de obtener mas información acerca de esta asignatura que tiene un gran campo de estudio que es la célula y todo su alrededor.

Si quieres saber mas acerca de esta investigación, dale click a este enlace ¿Que es biología celular y para que le sirve a un QFB?

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